Touchpoint
Op de Waterfabriek had ik dagelijks veel contact met studenten. Ik kreeg steeds meer oog voor het motivatievraagstuk van jongeren. Ik besefte toen dat ik een persoonlijke bijdrage kon leveren vanuit de drie disciplines die zich reeds in mij hadden gevormd: gamen, doceren en ontwerpen. Door te experimenteren, fouten te maken, literatuur te lezen en nieuwe inzichten toe te passen kreeg ik geleidelijk aan meer gevoel voor gamification, wat in mijn ogen gaat over het ontwerpen en uitvoeren van spelconcepten. Mijn opgebouwde ervaring mocht ik in 2014 delen via de publicatie
Gamification in de klas en in 2016 kwam mijn volgende boek uit, Gids voor Gamification. Tegelijk met mijn eerste publicatie zag
Mission Start het levenslicht, een open community of practice over gamification. Nog steeds ben ik als community manager daar actief en organiseer ik jaarlijks de
Gamification Conferentie voor leraren en educatieve ontwikkelaars.